top of page

​

Iskolánk dolgozói, legyen szó óvónÅ‘krÅ‘l, tanítókról, tanárokról, tanárasszisztensekrÅ‘l, vagy bármely segítÅ‘ munkatársról (pl. könyvtáros, büfés, szervezÅ‘, adminisztrátor), mind önkéntes alapon, hétköznapi munkájuk, családjuk mellett szakítanak idÅ‘t arra, hogy iskolánkat segítsék.

 

A St. Albans-i Magyar Iskolában működÅ‘ csoportok:

 

Katica csoport .: az egyik legkedveltebb csoportunk, ahol az 1 és 3 év közötti kisgyermekek még mindig a szülÅ‘k gondoskodása mellett egy nagyobb csoportban a fejlettségi szintüknek megfelelÅ‘ népi mondókákkal, körjátékokkal ismerkednek meg a háromnegyed órás foglalkozás keretében.

 

Szivárvány csoport.:  a csoportunkban, 3 és 5 év közötti kisgyermekek a fejlettségi szintüknek megfelelÅ‘ népi mondókákkal, körjátékokkal ismerkednek meg a 2 órás foglalkozás keretében.

 

Mókus Rézi  csoport: a 5-6 éves gyerekek óvodai foglalkozása, amely már szülÅ‘i közreműködés nélkül zajlik. Célja, hogy az adott életkornak megfelelÅ‘en magyar mondókákkal, versekkel, énekekkel, körjátékokkal ismertesse meg a gyerekeket, s megkedveltesse velük azokat, ezáltal hozzájáruljon személyiségük sokoldalú fejlÅ‘déséhez. Az óvónÅ‘ által szervezett éneklés, mondókázás hatására, az esetleg passzív szemlélÅ‘ is megismeri, felismeri a sokszor hallott dalt, mondókát. Alkalmat biztosítunk egyéni mozgáselemek kitalálására, kipróbálására, valamint néptánc elemek megismerésére és elsajátítására is.  Fontos számunkra, hogy a gyerekek jól érezzék magukat és igyekszünk meleg, családias légkört biztosítani számukra sok mókával a foglakozások idején.

​

 

Túró Rudi csoport: Ez az iskolai csoport a 6-7 évesek csoportja. Az itt tanuló gyerekek már írni-olvasni megtanultak az angol iskolájukban. A foglalkozásokon a Magyar ABC különbözÅ‘ségeivel ismerkednek meg a gyerekek, hogy megtanulhassanak magyarul is olvasni. A tanmenetet követve a témakörök köré épülve különös hangsúlyt fektetetnek a rövid és hosszú magánhangzók felismerésére hallás után, valamint a mássalhangzók felismerésére, kiejtésére. Az utolsó óra kézműveskedés, a tanmenet témaköréhez kapcsolódva. A cél, hogy az angol és magyar ABC különbÅ‘zÅ‘ségeit megismerve a gyerekek magyarul is tudjanak olvasni, s mindemellett a magyar szokásokkal, hagyományokkal is megismerkedjenek.

 

​

Csacsogó Csibészek: a 8-11 évesek csoportjában fontos szerepet játszanak az angliai és magyar ünnepek különbözÅ‘ségei és hasonlóságai. A tanmenethez kapcsolódó témáról történÅ‘ beszélgetést követik a játékos feladatok, melyek segítik elmélyíteni a megszerzett információkat. A második órában magyar irodalmi kultúra és irodalmi művek ismertetése, valamint irodalmi műveken keresztül az ítélÅ‘képesség, az erkölcsi, az esztétikai és a történeti érzék fejlesztésére kerül sor. Ekkor az adott témával kapcsolatos kézműves foglalkozás következik. A harmadik órában olvasás és az írott szöveg megértésére és értelmezésére kerül sor, kiegészítve nyelvtani és helyesírási gyakorlatokkal. Cél: az anyanyelvi kultúra, s az anyanyelvi ismeretek fejlesztése. Fontos a tanulási képességek fejlesztése, valamint a helyesírási készségfejlesztés, egyidÅ‘ben a hallás és kiejtés fejlesztésével.

 

Tízen Túliak Társasága: A név magában hordozza, hogy a csoport tagjai 10 éven felüliek. A órákon irodalmat és történelmet tanulnak a diákok. Az órák célja, hogy megÅ‘rízzük, illetve fejlesszük a már meglévÅ‘ tudást. Az órák során a tanmenetet követve beszélgetések zajlanak, és játékos feladatok is vannak. A fiatalok érdeklÅ‘dését felkelti a kreatív írás, vagy épp a fogalmazás is. A történelmi ismeretek nagyban segítik megtalálni a helyüket a világban.

 


MeggyÅ‘zÅ‘désünk, hogy a Magyar Iskolában folyó tanítás az egyik járható útja annak, hogy a gyermekek, itt Angliában is megÅ‘rizzék Magyar identitásukat.

Az iskolánk minden második héten, szombaton délelÅ‘tt 10 órától 12.45-ig várja  a kis- és nagydiákjait. Valamint az évközben szervezett színes programok is várják az érdeklÅ‘dÅ‘ket.

bottom of page