Iskolánk dolgozói, legyen szó óvónőkről, tanítókról, tanárokról, tanárasszisztensekről, vagy bármely segítő munkatársról (pl. könyvtáros, büfés, szervező, adminisztrátor), mind önkéntes alapon, hétköznapi munkájuk, családjuk mellett szakítanak időt arra, hogy iskolánkat segítsék.
A St. Albans-i Magyar Iskolában működő csoportok:
Katica csoport .: az egyik legkedveltebb csoportunk, ahol az 1 és 3 év közötti kisgyermekek még mindig a szülők gondoskodása mellett egy nagyobb csoportban a fejlettségi szintüknek megfelelő népi mondókákkal, körjátékokkal ismerkednek meg a háromnegyed órás foglalkozás keretében.
Szivárvány csoport.: a csoportunkban, 3 és 5 év közötti kisgyermekek a fejlettségi szintüknek megfelelő népi mondókákkal, körjátékokkal ismerkednek meg a 2 órás foglalkozás keretében.
Mókus Rézi csoport: a 5-6 éves gyerekek óvodai foglalkozása, amely már szülői közreműködés nélkül zajlik. Célja, hogy az adott életkornak megfelelően magyar mondókákkal, versekkel, énekekkel, körjátékokkal ismertesse meg a gyerekeket, s megkedveltesse velük azokat, ezáltal hozzájáruljon személyiségük sokoldalú fejlődéséhez. Az óvónő által szervezett éneklés, mondókázás hatására, az esetleg passzív szemlélő is megismeri, felismeri a sokszor hallott dalt, mondókát. Alkalmat biztosítunk egyéni mozgáselemek kitalálására, kipróbálására, valamint néptánc elemek megismerésére és elsajátítására is. Fontos számunkra, hogy a gyerekek jól érezzék magukat és igyekszünk meleg, családias légkört biztosítani számukra sok mókával a foglakozások idején.
Túró Rudi csoport: Ez az iskolai csoport a 6-7 évesek csoportja. Az itt tanuló gyerekek már írni-olvasni megtanultak az angol iskolájukban. A foglalkozásokon a Magyar ABC különbözőségeivel ismerkednek meg a gyerekek, hogy megtanulhassanak magyarul is olvasni. A tanmenetet követve a témakörök köré épülve különös hangsúlyt fektetetnek a rövid és hosszú magánhangzók felismerésére hallás után, valamint a mássalhangzók felismerésére, kiejtésére. Az utolsó óra kézműveskedés, a tanmenet témaköréhez kapcsolódva. A cél, hogy az angol és magyar ABC különbőzőségeit megismerve a gyerekek magyarul is tudjanak olvasni, s mindemellett a magyar szokásokkal, hagyományokkal is megismerkedjenek.
Csacsogó Csibészek: a 8-11 évesek csoportjában fontos szerepet játszanak az angliai és magyar ünnepek különbözőségei és hasonlóságai. A tanmenethez kapcsolódó témáról történő beszélgetést követik a játékos feladatok, melyek segítik elmélyíteni a megszerzett információkat. A második órában magyar irodalmi kultúra és irodalmi művek ismertetése, valamint irodalmi műveken keresztül az ítélőképesség, az erkölcsi, az esztétikai és a történeti érzék fejlesztésére kerül sor. Ekkor az adott témával kapcsolatos kézműves foglalkozás következik. A harmadik órában olvasás és az írott szöveg megértésére és értelmezésére kerül sor, kiegészítve nyelvtani és helyesírási gyakorlatokkal. Cél: az anyanyelvi kultúra, s az anyanyelvi ismeretek fejlesztése. Fontos a tanulási képességek fejlesztése, valamint a helyesírási készségfejlesztés, egyidőben a hallás és kiejtés fejlesztésével.
Tízen Túliak Társasága: A név magában hordozza, hogy a csoport tagjai 10 éven felüliek. A órákon irodalmat és történelmet tanulnak a diákok. Az órák célja, hogy megőrízzük, illetve fejlesszük a már meglévő tudást. Az órák során a tanmenetet követve beszélgetések zajlanak, és játékos feladatok is vannak. A fiatalok érdeklődését felkelti a kreatív írás, vagy épp a fogalmazás is. A történelmi ismeretek nagyban segítik megtalálni a helyüket a világban.
Meggyőződésünk, hogy a Magyar Iskolában folyó tanítás az egyik járható útja annak, hogy a gyermekek, itt Angliában is megőrizzék Magyar identitásukat.
Az iskolánk minden második héten, szombaton délelőtt 10 órától 12.45-ig várja a kis- és nagydiákjait. Valamint az évközben szervezett színes programok is várják az érdeklődőket.